Международная остеопатическая конференция ОСТЕОПАТИЯ КАК СИСТЕМА ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
Санкт-Петербург, Выборгская, д. 12А (812)542-80-92
Продолжается набор на первый курс Европейской школы остеопатии. Следущий семинар - 10 декабря 2008 г. Количество мест ограничено
 
Программы обучения

Программа обучения и финансовая политика контролируются и определяются Европейской школой остеопатии.

Это четырехлетняя очно-заочная программа последипломного образования по остеопатии, базирующаяся на уже имеющихся знаниях по основным теоретическим медицинским дисциплинам (анатомия, физиология, гистология, биохимия, эмбриология и т.п.).

В течение первых двух лет слушателям даются теоретические основы остеопатии, правила построения остеопатической диагностики и основные лечебные остеопатические подходы (структуральный, висцеральный, краниальный, общее остеопатическое лечение, мышечно-энергетические техники). Данный уровень позволяет начинать безопасно и эффективно применять остеопатию на практике.

Программа двух последующих лет строится с учетом общего прогресса группы, включает клинические аспекты остеопатии (в частности в педиатрии, акушерстве), более детальное овладение процессом диагностики, углубление и расширение спектра остеопатических подходов (BLT, контрстрейн, фасциальные техники, механическая связь, мышечные цепи, специфический минимальный подход и т.д.). Студенты самостоятельно прорабатывают дополнительный теоретический материал течение каждого учебного года и пишут рефераты.

Каждый учебный год заканчивается сдачей клинического экзамена, в рамках которого студент, используя все свои теоретические знания, должен продемонстрировать диагностические и практические навыки.

В конце обучения сдается выпускной клинический экзамен и защищается дипломная работа.

 

V.M. Frymann:
Раз и навсегда заданные концепции указывают на недостаточность ограниченных подходов, не позволяющих проследить динамику, в которой спрятан ключ и к возрождению, и к примирению. Слепые люди, описывающие слона, всегда будут не согласны друг с другом, потому что один держит его за ногу и говорит, что слон похож на колонну, другой ухватился за его хвост и утверждает, что слон похож на канат, а третий щупает его уши и заявляет, что слон похож на опахало. Каждый знает только одну часть, и из-за своей слепоты они не могут увидеть целого, понять, что они ощущают. Жизнь течет, меняется, развивается, и мы течем, меняемся и развиваемся вместе с ней. «Без исходного согласия в человеке невозможно достичь гармонии, нельзя излечить болезнь, невозможно отыскать вечный путь к самосовершенствованию»
V.M. Frymann:
«Невозможно обойти закон, гласящий: мы получаем то, что, мы отдаем, ...» Он заключен в самой природе вещей, и мы не можем изменить его, как не можем изменить закон земного притяжения. Жизнь Бога – это поток... это живая вода... это активное электричество... это любовь, вибрирующая при определенной длине волны и с определенной интенсивностью. Чтобы этот поток протекал сквозь нас, мы должны дать ему выход, так, чтобы цепь могла замкнуться».
Согласие течь в ритме вселенной, свободной от любых препятствий, путь исцеления человечества.
Ньютон Диллауэй:
Личность целиком и полностью подчиняется ритму, который делает каждое явление законченным, ритму вселенной.
A.T. Still:
При тщательном рассмотрении философ, занятый поисками законов причины и следствия, придет к выводу, что природа создает свои конструкции с высшей степенью целесообразности и проявляет столько мудрости при подготовке и создании всех тел, живых существ и миров, сколько они демонстрируют затем в своих действиях.