Международная остеопатическая конференция ОСТЕОПАТИЯ КАК СИСТЕМА ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
Санкт-Петербург, Выборгская, д. 12А (812)542-80-92
Продолжается набор на первый курс Европейской школы остеопатии. Следущий семинар - 10 декабря 2008 г. Количество мест ограничено
 
История остеопатии в России

Остеопатия была привнесена в Россию в 1989 г. Viola Frymann с акцентом на краниальное направление, и получила свое развитие с начала 90 годов, когда остеопатическое лечение стало входить в практику отдельных врачей. Однако только с 1994-96 гг. были предприняты первые попытки получения системного образования при участии зарубежных школ. Русской остеопатии помогали Европейская школа остеопатии (Великобритания), и Парижская остеопатическая школа.

В 1994 году в Санкт-Петербурге была создана первая Русская высшая школа остеопатической медицины. В 1997 году состоялся первый выпуск 9 дипломированных остеопатов, а в 1999 году второй выпуск. Обучение осуществлялось профессорами Парижской остеопатической школы с защитой дипломов в Женеве.

В 1996 первая группа российских медиков приступила к остеопатическому обучению по четырехлетней очно-заочной программе в рамках договора между Европейской школой остеопатии и Академий развития ребенка. Европейская школа остеопатии была рекомендована русским докторам как одна из ведущих школ в Европе с безукоризненной репутацией, с огромным международным опытом работы по системе постдипломного очно-заочного образования. Благодаря усилиям директора «Академии развития ребенка» Н.И.Беспалы, которая, будучи в США на конвокации Американской Академии Остеопатии встретилась и заинтересовала представителей Европейской школы остеопатии, у российских специалистов появилась уникальная возможность обучения у ведущих преподавателей Европы.

Первая группа окончила курс в 2000, вторая в 2001, и в настоящее время 27 докторов остеопатии выпускников Европейской школы остеопатии практикуют на территории России, пользуясь огромной популярностью.

Летом 2001г выпускниками Европейской школы остеопатии была создана «Клиника остеопатической медицины», которой был подписан договор о намерениях с Европейской школой остеопатии отражающий вопросы сотрудничества в области развития остеопатии и формирования российских остеопатических образовательных стандартов.

С 2001, когда в Европейской школе остеопатии приступила к обучению следующая группа русских студентов, а выпускники стали приглашаться на семинары в качестве ассистентов.

В 2004 была создана Русская академия остеопатической медицины, к которой перешли все обязательства по договору с Европейской школой остеопатии.

Европейская Школа продолжает играть огромную роль в области остеопатического образования в России. В настоящее время в ней обучается около семидесяти студентов (три группы из Санкт-Петербурга и одна из Москвы). Русская высшая остеопатическая школа, отметившая в 2004 году десятилетие своей деятельности, готовит остеопатов по трехлетней программе последипломного образования, имея государственную аккредитацию по мануальной терапии.

Кроме того, образование по остеопатии можно получить в Институте остеопатической медицины, созданном первыми выпускниками Парижской остеопатической школы, на базе Академии последипломного медицинского образования в Санкт-Петербурге. Обе школы в основном придерживаются французской модели остеопатического образования. Преподавание по остеопатии введется российскими преподавателями. На их базе прошло несколько научных конференций и конгрессов по остеопатии.

В 1999 году был создан Регистр российских докторов остеопатии. В настоящее время этот профессиональный союз объединяет более ста остеопатов и студентов старших курсов трех обозначенных выше школ.

В 2003 году создан Реестр остеопатических клиник, объединивший крупнейшие клиники Санкт-Петербурга, предлагающие услуги по остеопатии.

Цель создание обоих объединений – дальнейшее становление остеопатии в России и возможность регулирования профессии в рамках профессиональных союзов.

 

A.T. Still:
Если жизнь в человеке создана для того, чтобы соответствовать диапазонам и функциям существования, если жизнь воплощена в каждом отдельном живом существе, то мы должны руководствоваться такими причинами, которые предоставят жизни наилучший шанс продолжить ее работу в теле человека и животных.
Allan. R. Becker:
Что вы можете сделать для своего пациента? Прежде всего, лечить пациента как человека - личность, у которой есть права и привилегии, а не существо, которое просто принесло вам очень интересные или совершенно рутинные жалобы. Прежде всего - работайте с пациентом, а не делайте что-нибудь для него. Пациент, который становится жертвой того, что с ним делает врач, выздоровеет гораздо медленнее, чем тот, кто является сотрудничающим с врачом партнером на пути поиска исцеления. Врачи ничего не лечат, они дают пациенту возможность выздороветь, оказывая посильную помощь.
Allan. R. Becker:
будучи врачами, лучшее, что вы можете сделать для самих себя, это постоянно учиться чему-то новому, овладевать новым мастерством.
A.T. Still:
При тщательном рассмотрении философ, занятый поисками законов причины и следствия, придет к выводу, что природа создает свои конструкции с высшей степенью целесообразности и проявляет столько мудрости при подготовке и создании всех тел, живых существ и миров, сколько они демонстрируют затем в своих действиях.